Laboratorio Clínico ele

La Carrera de Laboratorio Clínico de la Universidad Nacional de Chimborazo forma profesionales con sólidos conocimientos científicos, técnicos, éticos e investigativos, capaces de contribuir al diagnóstico, prevención, tratamiento y seguimiento de enfermedades mediante la realización e interpretación de análisis clínicos especializados.

La formación integra el desarrollo de competencias en laboratorios clínicos, microbiológicos, histopatológicos, toxicológicos, de terapia transfusional y forenses, promoviendo una práctica profesional basada en la calidad, la innovación y el compromiso con la salud de la población.

Modalidad: Presencial

Carrera: Laboratorio Clínico

Título: Licenciado en Laboratorio Clínico

Carrera de: Pregrado

Nivel: Tercer Nivel

Duración: 9 semestres

Lcda. María Eugenia Lucena Ustariz PhD. Leer más 

mlucena@unach.edu.ec

Directora de la carrera de Laboratorio Clínico

Misión

Formar profesionales en Laboratorio Clínico con competencias integrales y liderazgo científico-técnico, mediante un modelo educativo centrado en el aprendizaje activo, la investigación aplicada y la práctica basada en evidencia, que desarrollen capacidades para el análisis especializado de especímenes biológicos con estándares internacionales de calidad y bioseguridad.

Visión

La carrera de Laboratorio Clínico será líder en la formación de profesionales con altos niveles de calidad y excelencia en el análisis de especímenes biológicos, que contribuyen a la promoción, prevención, diagnóstico, control y tratamiento de las diferentes patologías, a través de una sólida formación académica, apoyada en la investigación y vinculación con la sociedad, integrada al desarrollo sustentable, científico, social, cultural, ambiental, comprometidos con el buen vivir.

Historia de la Carrera

La Carrera de Laboratorio Clínico tiene su origen en la Escuela de Tecnología Médica, creada mediante Resolución N.° 052-HCU-1999, de fecha 1 de junio de 1999. Posteriormente, mediante la Comunicación N.° 525-CONESUP-STA, se aprobó la creación de la Licenciatura en Ciencias de la Salud, mención Laboratorio Clínico e Histopatológico, vigente desde la promoción 1999–2003, este proceso respondió a la necesidad de fortalecer la formación de profesionales especializados para contribuir al desarrollo de los servicios de laboratorio clínico y del sistema nacional de salud.

En el marco de su mejora continua, la carrera impulsó el Rediseño Curricular por Competencias y reorganizó su estructura académica conforme a la normativa nacional de educación superior. Mediante Resolución RCP-SO-12-No. 167-2018 del Consejo de Educación Superior (CES), se aprobó el rediseño curricular vigente desde el período académico marzo–agosto de 2019, adoptando la denominación de Carrera de Laboratorio Clínico, desde entonces, la carrera ha consolidado una oferta académica orientada a la formación científica, técnica, ética y humanística de profesionales capaces de responder a las necesidades del sistema de salud y de la sociedad.

Perfil de ingreso

• Conocimientos básicos de ciencia, lógico-matemático, física, química y ciencias de la vida.
• Conciencia crítica, razonamiento abstracto, capacidad de síntesis y análisis para la resolución de problemas.
• Proactivo, dinámico e investigativo.
• Sentido de responsabilidad y compromiso de participación social.
• Interés por los problemas de la comunidad en el campo de la salud.
• Actitud crítica orientada hacia la generación de propuestas de cambio.
• Capacidad de adaptación y socialización.

Perfil de egreso

• El perfil de egreso de la Carrera de Laboratorio Clínico contempla la formación de profesionales con sólidos conocimientos científicos, tecnológicos, humanísticos e investigativos, competentes para desarrollar los procesos preanalíticos, analíticos y postanalíticos en laboratorios clínicos generales y especializados.
• El egresado está capacitado para analizar e interpretar muestras biológicas en las áreas de Bioquímica Clínica, Hematología, Microbiología, Parasitología, Inmunología, Biología Molecular y Genética, Anatomía Patológica, Terapia Transfusional y Toxicología Forense, contribuyendo al diagnóstico, prevención, tratamiento y seguimiento de las enfermedades.
• Además, posee competencias para gestionar y administrar laboratorios clínicos, aplicar normas de calidad, bioseguridad y ética profesional, desarrollar actividades de investigación y desempeñarse con pensamiento crítico, comunicación efectiva y compromiso social, respondiendo a las necesidades del sistema de salud y al bienestar de la población.

Perfil profesional

El desempeño del Licenciado/a en Laboratorio Clínico corresponde al análisis de muestras biológicas en los procesos pre-analíticos, analíticos y post analíticos, con sólidas bases científicas, tecnológicas, humanísticas e investigativas en el Laboratorio Clínico General y/o Especializado, en las áreas de Bioquímica Clínica, Parasitología, Microbiología, Hematología, Inmunología, Biología Molecular y Genética, Anatomía-Patológica, Terapia Transfusional, Toxicología-Forense; además, es capaz de gestionar y administrar laboratorios en las diferentes áreas específicas de su formación profesional, con capacidad crítica y comunicativa en el contexto social de la salud.

Objetivo general

Formar profesionales especializados en el análisis de especímenes y/ó muestras biológicas en todas las áreas y sub-áreas de los Laboratorios Clínicos, mediante la aplicación de conocimientos científicos, teórico – prácticos para desarrollar capacidades, actitudes y prácticas saludables, que contribuyan en el fortalecimiento de los servicios asistenciales de salud, cumpliendo los estándares de calidad establecidos, acorde a los requerimientos de los pacientes e indicaciones médicas, inmersos en el contexto social, que respondan al modelo de atención preventiva, control de enfermedades y que su accionar sea parte del equipo de salud integral con la generación de proyectos de formación, investigación y vinculación, tendientes a mejorar la calidad en el marco de la equidad y la inclusión social, con el componente axiológico.

Objetivos específicos

Al conocimiento y los saberes

• Formar profesionales en laboratorio clínico con sólidos conocimientos científicos, técnicos, tecnológicos y axiológicos mediante el análisis de especímenes y/ muestras biológicas, desde una perspectiva integradora, transversal e interdisciplinar de las ciencias de vida, como apoyo en el diagnóstico médico, mejorando la calidad de vida de la población, respetando la interculturalidad y los saberes ancestrales.

A la pertinencia

• Contribuir con nuestros profesionales a la solución de problemas de salud de la población, del país en especial de la Zona 3, mediante la aplicación de los conocimientos teóricos-prácticos en el análisis de especímenes y/o muestras biológicas, protocolos de laboratorio, para la generación de proyectos interdisciplinarios de investigación, vinculación con la sociedad y emprendimiento.

A los aprendizajes

• Aplica conocimientos teóricos, prácticos, metodológicos, técnicos e instrumentales para el análisis de especímenes y/o muestras biológicas, mediante protocolos conforme las áreas, para la obtención, interpretación y validación de resultados confiables y oportunos, como apoyo en el diagnóstico médico, reflejando el buen desempeño en el campo de actuación y ejercicio profesional.
• Integrar a la práctica preprofesional como eje de organización del conocimiento, promoviendo la interacción con los sujetos, en escenarios reales de aprendizaje, en unidades asistenciales, que favorecen la comprensión, interpretación, intervención en los problemas de salud.

 A la ciudadanía integral

• Contribuir al fortalecimiento del sistema de salud y bienestar, con profesionales éticos, críticos, responsables socialmente, líderes y emprendedores en las áreas de: laboratorios clínicos, cito e histológicos, toxicológicos-forenses, microbiológicos, bancos de sangre, bancos de leche, entre otros, a través de la formación, investigación y vinculación con la sociedad, para facilitar la inserción laboral e identidad cultural, que contribuya a solucionar los problemas de salud integral para el buen vivir del país.

Profesionales capacitados en el estudio de muestras biológicas en los procesos pre analíticos, analíticos y post analíticos, con sólidas bases científicas, tecnológicas, humanísticas e investigativas en:

• Laboratorio Clínico General
• Laboratorio de Anatomía Patológica
• Laboratorio de Medicina Transfusional
• Laboratorio Tóxico-Forense
• Laboratorio de Microbiología
• Laboratorio de Genética
• Laboratorio de Biología Molecular

La carrera de Laboratorio Clínico cuenta con una unidad de organización curricular denominada: Unidad de Titulación que incluye asignaturas y/o espacios académicos, que permiten la validación de las competencias profesionales adquiridas en la carrera para la resolución de problemas, dilemas o desafíos de una profesión.

Esta unidad contempla las opciones de titulación definidas en el proyecto curricular de la carrera y su duración en horas o créditos.

1. Trabajo de titulación el cual contempla:

• Trabajo de investigación
• Artículo científico
• Proyecto técnico
• Proyecto de emprendimiento
  2. Examen de grado de carácter complexivo teórico-práctico

Requisitos generales

• Estudiantes matriculados en el último nivel académico

Malla académica vigente