Fisioterapia ele

La carrera de Fisioterapia de la Unach estudia el movimiento corporal humano su estructura, función, funcionamiento y funcionalidad, para intervenir en el proceso de habilitación y rehabilitación del movimiento afectado por diversos procesos patológicos que se presentan en todas las etapas del ciclo vital; aplica el análisis del caso y emite su criterio diagnostico con conocimiento de la planificación e intervención fisioterapéutica, seguimiento, control y evaluación del proceso rehabilitador, en beneficio del individuo, la familia y comunidad.

Denominación: Carrera de Fisioterapia

Modalidad: Presencial

Carrera de: Pregrado

Título que otorga: Licenciada (o) en Fisioterapia

Número de asignaturas: 52

Número de semestres: 9

Número de Horas totales: 7200

Dr. Vinicio Caiza. Ms.

Director de la carrera de Fisioterapia. Leer más

Historia

La Carrera de Fisioterapia en cumplimiento con su objetivo y sumándose a la buena prestación de los servicios de salud, se acoge a las políticas económicas, sociales, culturales, educativas y ambientales implantadas para garantizar la formación integral de profesionales bajo los principios de equidad, universalidad, solidaridad, interculturalidad, calidad, eficiencia, eficacia, precaución y bioética, con un enfoque de género y generacional. (Asamblea Constituyente, 2008).

MISIÓN

La Carrera de Fisioterapia forma profesionales proactivos, éticos, emprendedores, empoderados con la identidad cultural y comprometidos con las exigencias sociales; competentes con las técnicas de Fisioterapia actualizadas a la vanguardia de la tecnología, generadores del conocimiento y aptitud investigadora para aportar a la Planificación Nacional.

VISIÓN

La Fisioterapia será referente de formación para fisioterapeutas a nivel nacional, con la capacidad de interactuar conjuntamente con las nuevas tendencias de la rehabilitación física y tecnologías de desarrollo, respondiendo con pertinencia, eficiencia y eficacia a las tensiones identificadas a nivel local, regional y nacional.

Recursos Gráficos

Marca Presentación

Objetivo general

Formar profesionales en el campo de Fisioterapia, capaces de analizar, planificar, gestionar y evaluar modelos y estrategias de atención en el campo de la salud física integral; con bases científicas, axiológicas, dominios y competencias profesionales que les permitan desarrollar estrategias de prevención, tratamiento, habilitación y rehabilitación para conseguir el bienestar cinético del ser humano contribuyendo en la solución de las tensiones y problemas dentro del contexto local, regional y nacional en respuesta a las exigencias sociales, económicas, productivas, políticas y culturales.

Objetivos específicos

Al conocimiento y los saberes

Desarrollar habilidades investigativas mediante la aplicación del método científico a los procesos fisioterapéuticos, generando proyectos de investigación científica en el área, con juicio crítico, y criterio técnico apropiado a través del uso de nuevas tecnologías y procedimientos en la práctica de su profesión.

A la pertinencia

Aportar al cumplimiento de las políticas nacionales, en pro del mejoramiento de la calidad de vida y auspicio de la igualdad, la cohesión, la inclusión y la equidad social y territorial en la diversidad, a través de la generación de proyectos integradores en fisioterapia que faciliten el ejercicio de la práctica profesional, y permitan responder a la demanda de las tensiones identificadas a nivel local, zonal y nacional.

A los aprendizajes

Generar profesionales con cultura de auto formación, capaz de resolver problemas y conflictos con el mejor criterio técnico para la toma de decisiones adecuadas, y manejo de inteligencia emocional, aportando al equipo inter, multi y transdisciplinario para cumplir con los objetivos planteados.

A la ciudadanía integral

Desarrollar proyectos de emprendimiento con capacidad de autogestión, manejo de recursos, instrumentos y procedimientos fisioterapéuticos, generando fuentes de trabajo, y cumpliendo con fines preventivos y curativos para mejorar la calidad de vida, y permitir una rehabilitación y/o habilitación física integral en beneficio de la sociedad en general.

Campo Ocupacional

La carrera de Fisioterapia busca articularse con los sectores y ejes estratégicos de desarrollo social, cultural, ambiental y productivo; a través de una educación integral en la que el estudiante de fisioterapia responda a su entorno; con una visión investigativa, que genere conciencia emprendedora para el desarrollo profesional.

Con el objetivo de introducir al estudiante en el aprendizaje y de las disciplinas que sustentan la carrera, sus metodologías, e instrumentos, así como en la contextualización de los estudios profesionales, tal cual lo determina el Art. 21 del Reglamento General Académico – CES; se presentan los siguientes núcleos básicos o conocimientos disciplinares necesarios para desarrollar el perfil profesional académico del estudiante de fisioterapia.

a) Salud Preventiva. – Con el manejo de concepto de fisioterapia preventiva en base a los fundamentos de la profilaxis, el fisioterapeuta de la Unach, estará en la capacidad de manejar proyectos de prevención a nivel local, regional o nacional, respondiendo a las tensiones que aquejen a la población y que con una cultura de prevención genere una estilo de vida saludable, en todos los grupos etarios.

b) Servicio Social y Desarrollo Comunitario.- La carrera de Fisioterapia de la Unach, formará profesionales integrales, que tengan la capacidad de dirigir y liderar proyectos e instituciones de ayudad social, ya que teniendo la base de administración de servicios de salud, y al manejar adecuadamente patologías que se presentan en cualquier grupo etario o en población con discapacidad, el profesional será capaz de proponer inclusión social, educativa y profesional; adquisición de quipo ortésico y protésico; e inclusive estará en la capacidad de generar protocolos de atención para usuarios con o sin discapacidad en las instituciones de servicio social. Además; la población que genere una cultura de buena salud, tendrá un futuro prometedor, es por ello que los profesionales de fisioterapia graduados en la UNACH, manejarán promoción de salud en las zonas aledañas a la urbe donde los proyectos de vinculación generen atención de fisioterapia con base sólida en valores ético-profesionales, y con fundamento teórico científico.

c) Discapacidad.- El fisioterapista graduado en la Unach, y con un perfil de acción interdisciplinario, estará en la capacidad de generar nuevas políticas de atención en beneficio del usuario con discapacidad tanto física como intelectual, aplicando nuevas tendencias de atención fisioterapéutica, generando proyectos de adecuación para mejorar el estilo de vida del usuario, en base a su conocimiento teórico previo; y con ello aportando a la inclusión de personas con discapacidad como entes de desarrollo económico-social.

d) Atención Materno Infantil.- Desde la atención pre-natal, el fisioterapeuta de la Unach estará en la capacidad de potencializar las condiciones de la madre para facilitar el proceso de parto y tener una recuperación más rápida del alumbramiento; una vez en etapa post-natal, es el encargado directo en la estimulación del niño de 0 a 5 años, ya que al confabular sus conocimientos con un perfil multidisciplinario, será capaz de optimizar y desarrollar, las capacidades y habilidades psicomotrices del niño.

e) Atención en Geriatría y Gerontología.- La evolución ontogenética del ser humano, le lleva por diversas etapas, siendo la etapa de decadencia la última por la que él atraviesa, esta etapa en la que las patologías degenerativas son determinantes y que en muchos de los casos catastróficas, el fisioterapeuta de la Unach, tendrá el actuar directo en el mantenimiento de las condiciones física, y con su formación multidisciplinaria le permitirá cumplir con su objetivo en la atención del adulto mayor. Del 100% de los Centros de Atención para Adulto Mayor encuestados, todos cuentan con servicio de Fisioterapia, por lo tanto, es pertinente la formación de fisioterapeutas que manejen íntegramente este grupo prioritario.

f) Atención en Enfermedades Catastróficas.- El profesional fisioterapeuta de la Unach, tendrá la capacidad de atender a diferentes grupos etarios diagnosticados con patologías catastróficas (de acuerdo al Registro Oficial Nº 798 – apartado 01805)como métodos de integración social, mantenimiento de sus condiciones físicas, y promoviendo un estilo de recuperación diferente, tal cual es el caso del “Club de Diabéticos del IESS-R” en el que se han desarrollados proyectos de investigación previo obtención del título, y en el que se pueden generar nuevos espacios de atención.

g) Atención a Nivel Deportivo. – El fisioterapeuta de la Unach, tendrá la capacidad de: Prevenir lesiones, evaluando riesgos de lesiones asociadas a la participación de los deportistas en deportes específicos o en contextos de actividad física determinados; respondiendo apropiadamente tanto en una lesión aguda o enfermedad, dada en la competición o en el entrenamiento; diseñando, implementando, y evaluando su intervención para conseguir el retorno al nivel óptimo de los deportistas. En el caso de mejorar del rendimiento deportivo, el fisioterapeuta contribuirá con las orientaciones específicas para optimizar las condiciones del rendimiento del deportista. En la Promoción de un estilo de vida activo y saludable, colaborará con otros profesionales para promover la participación segura en deportes y actividades para personas de todos los grupos etarios.

h) Atención Clínica. – El Departamento de Fisioterapia o Medicina Física actualmente es de vital importancia en el 1° Nivel de Atención de Salud, es en este nivel en el que más del 35%de graduados de la Unach se encuentran empleados actualmente, y es el sector que de acuerdo a la Agenda de Desarrollo Regional, Provincial y Local, proyecta extender su cobertura en los próximos años. Por tal motivo, el fisioterapeuta graduado en la Unach, tendrá la formación integral para desarrollar sus actividades en el Modelo de Atención “Hospitalario” tradicional; a su vez, al formarse con capacidad de emprendimiento, podrá implementar Centros de Atención privados donde se brinde atención a patologías clínicas diagnosticadas.

i) Investigación. – El profesional de fisioterapia graduado en la Unach, estará en la capacidad de desempeñarse en todos los ámbitos de la investigación, para así generar la producción de conocimientos científicos, tecnológicos, técnicos, académicos, educativos para la salud, como así también diseño y producción de aparatología y agentes terapéuticos, debidamente autorizados y legalizados para su aplicación y usos en todos los niveles de atención.

Examen de grado o de fin de carrera (examen complexivo)

Proyectos de investigación

Practicas preprofesionales

Son actividades de aprendizaje orientadas a la aplicación de conocimientos y al desarrollo de destrezas y habilidades específicas que un estudiante debe adquirir para un adecuado desempeño en su futura profesión. Estas prácticas deberán ser de investigación-acción y se realizarán en el entorno institucional (laboratorios que para el efecto cuenta cada carrera o Facultad), en las Unidades Asistenciales, empresarial o comunitario, público o privado, adecuado para el fortalecimiento del aprendizaje. Las prácticas preprofesionales o pasantías son parte fundamental del currículo conforme se regula en el presente Reglamento.

En la modalidad de aprendizaje dual las prácticas en las empresas o instituciones de acogida corresponden a las prácticas preprofesionales.

Cada carrera asignará al menos, 400 horas para prácticas preprofesionales, que podrán ser distribuidas a lo largo de la carrera, dependiendo del nivel formativo tipo de carrera y normativa existente. El contenido, desarrollo y cumplimiento de las prácticas preprofesionales serán registrados en el portafolio académico.

Malla académica vigente