Administración de Empresas

La carrera de Administración de Empresas forma profesionales con visión estratégica y capacidad gerencial, comprometidos con el desarrollo sostenible y la productividad organizacional, en una universidad inclusiva, intercultural e innovadora, al servicio de la vida y del bienestar individual y colectivo, mediante formación académica, investigación y vinculación.

Modalidad: Presencial

Carrera : Administración de Empresas

Título : Licenciado/a en Administración de Empresas

Carrera de : Pregrado

Nivel : Licenciatura

Duración : 8 semestres

Ing. Francisco Paúl Pérez. Msc. Leer más

Director de la carrera de Administración de Empresas.

Misión:

Somos una carrera que forma líderes empresariales con visión humanística, tecnológica y científica de calidad, comprometidos con el desarrollo local, nacional, regional e internacional.

Visión:

Ser una carrera con alto grado de reconocimiento y excelencia en la formación empresarial pertinente en las áreas del conocimiento de las ciencias administrativas, enfocada en la mejora continua con procesos vanguardistas de innovación tecnológica al servicio de la sociedad.

Historia de la carrera

La carrera de Administración de Empresas de la Universidad Nacional de Chimborazo (UNACH) tiene sus orígenes en la antigua carrera de Ingeniería Comercial, que fue aprobada el 29 de julio de 2003. Su creación respondió a la necesidad de formar profesionales que impulsen la sostenibilidad, el desarrollo local y la generación de empleo, considerando las potencialidades productivas del territorio y la creciente demanda del sector empresarial. Desde sus inicios, esta oferta académica se estructuró sobre fundamentos teóricos y técnicos orientados a fortalecer las capacidades administrativas y gerenciales del entorno regional.

Durante sus primeros años, la carrera otorgaba el título de “Ingeniero/a Comercial con mención en Gestión de la Pequeña y Mediana Empresa”. Esta denominación reflejaba el compromiso con el sector de las pymes, estratégico para el desarrollo económico del país. No obstante, en el año 2011 y en cumplimiento con los requerimientos del entonces Consejo Nacional de Educación Superior (CONESUP), se realizó una importante reestructuración académica. Entre los principales cambios se incluyó la transición de un modelo anual a uno semestral, así como una actualización de la malla curricular con base en estudios de pertinencia que respondieran a las necesidades del contexto regional. Como resultado de este proceso, se modificó también el nombre del título otorgado, quedando como “Ingeniero/a Comercial”.

En el año 2014, el Consejo de Educación Superior (CES), como nuevo órgano regulador de las instituciones de educación superior del país, exigió la elaboración de diseños y rediseños curriculares en concordancia con la Nomenclatura de los Campos de la Ciencia y la Tecnología de la UNESCO. Esta disposición impulsó a las universidades a replantear sus propuestas académicas bajo nuevos estándares de calidad, pertinencia y alineación internacional.

En este marco, la Universidad Nacional de Chimborazo realizó un nuevo estudio de pertinencia. Este análisis evidenció una clara demanda de profesionales con formación específica en administración, lo que motivó a rediseñar la carrera de Ingeniería Comercial y presentarla bajo una nueva denominación: Administración de Empresas. El proceso fue liderado por el equipo directivo de la universidad, con la participación de docentes y redes académicas del campo administrativo.

Como resultado, el 1 de marzo de 2016, mediante Resolución No. 0056-HCU-01-03-2016, el Consejo de Educación Superior aprobó oficialmente la creación de la carrera de Administración de Empresas. Esta aprobación fue ratificada posteriormente con la Resolución N° RPC-SO-32-No.606-2016 del 31 de agosto del mismo año. Desde entonces, la carrera ofrece el título de “Licenciado/a en Administración de Empresas” y quedó oficialmente habilitada para el registro de títulos en esta nueva denominación.

Desde su aprobación en 2016, la carrera ha atravesado procesos continuos de mejora curricular para adaptarse a las transformaciones del entorno económico y a las exigencias del mercado laboral. En el año 2020 se realizó el primer ajuste significativo a la malla curricular. Este rediseño fortaleció la formación en competencias gerenciales, liderazgo, emprendimiento e innovación, incorporando además contenidos vinculados a la digitalización y la gestión estratégica.

Posteriormente, en el año 2024, se ejecutó un segundo ajuste, basado en un diagnóstico profundo de los resultados de aprendizaje, las necesidades de empleabilidad, la evaluación de egresados y las recomendaciones de actores relevantes del entorno productivo. Esta actualización reforzó la formación en habilidades blandas, pensamiento crítico, sostenibilidad empresarial, responsabilidad social y transformación digital, consolidando así una propuesta académica más ágil, pertinente y centrada en el desarrollo integral del estudiante.

En la actualidad, la carrera de Administración de Empresas forma parte de la oferta académica consolidada de la Facultad de Ciencias Políticas y Administrativas de la UNACH. Se distingue por su enfoque multidisciplinario, orientado a formar profesionales capaces de liderar procesos organizacionales, impulsar el desarrollo económico territorial, gestionar proyectos de alto impacto y contribuir al bienestar colectivo.

Esta trayectoria demuestra el compromiso institucional con una formación académica pertinente, inclusiva e innovadora, en consonancia con la visión de la Universidad Nacional de Chimborazo de ser una universidad intercultural, sostenible, ágil, al servicio de la vida y de la plena realización individual y colectiva. La evolución de la carrera de Administración de Empresas refleja un proceso de adaptación constante, orientado a garantizar calidad educativa, fortalecer la vinculación con la sociedad y responder a los desafíos contemporáneos del desarrollo empresarial.

Objetivo general Preparar profesionales capaces de contribuir con un enfoque administrativo gerencial al cumplimiento de las metas del Plan Nacional del Buen Vivir, la agenda zonal, el plan provincial y los planes locales; mediante una sólida formación académica, investigación y vinculación que incremente la productividad en las organizaciones y sus resultados contribuyan al desarrollo de la región y del país

Objetivos específicos

Al conocimiento y los saberes: Fortalecer los conocimientos administrativos, económico contables y de talento humano de manera que su aplicabilidad permita enfrentar las tensiones y problemas de las organizaciones y, mediante una integración tecnológica con enfoque científico de la complejidad, holístico, sistémico y axiológico de respuesta a las necesidades de la sociedad.

A la pertinencia: Diseñar propuestas organizacionales, desde las potencialidades del territorio que permitan la sustitución de importaciones, la reducción del subempleo, la generación de valor agregado a los productos de la zona, en trabajo conjunto con las empresas locales. Apoyando la gestión de los Gobiernos Autónomos Descentralizados cantonales a través del diseño de emprendimientos que contribuyan con el desarrollo local. Colaborando con la gestión administrativa en las organizaciones mediante la ejecución de proyectos de investigación, la vinculación, la realización de prácticas pre profesionales incrementando la productividad

TENDIENTE AL ÁMBITO PRIVADO.

1.- Administrar eficientemente los recursos involucrados en una empresa, de manera que permita cumplir con los objetivos y metas planteadas, hacia el crecimiento empresarial local regional y nacional, permitiendo la generación de resultados efectivos en el incremento de ventas y desarrollo empresarial

2. – Contribuir al desarrollo socio económico de las actividades productivas empresariales a través de la formación científica y la elaboración de proyectos de vinculación e investigación que permitan la generación de ingresos y el mejoramiento de la calidad de vida de la población.

3.- Impulsar el fortalecimiento de cadenas productivas y clúster empresariales, mediante la formación de redes empresariales que fortalezcan la formación de redes empresariales, el incremento de ventas, y la sustitución de importaciones.

A los aprendizajes: Fortalecer el aprendizaje de las y los estudiantes mediante la practica metodología constructivista y contextual, con el uso de ambientes tecnológicos adecuados para la elaboración de proyectos integradores, prácticas pre profesionales, proyectos de vinculación e investigación que permitan alcanzar los resultados de eficiencia y calidad en la formación profesional y consecuentemente el incremento productivo empresarial

A la ciudadanía integral: Formar profesionales con responsabilidad ética empresarial, comprometidos con el desarrollo local y nacional, para alcanzar el buen vivir de los habitantes, en estricto cumplimiento con la normativa legal a través de la práctica de valores y el respeto a las obligaciones derechos y conocimientos ancestrales.

Objetivo general Preparar profesionales capaces de contribuir con un enfoque administrativo gerencial al cumplimiento de las metas del Plan Nacional del Buen Vivir, la agenda zonal, el plan provincial y los planes locales; mediante una sólida formación académica, investigación y vinculación que incremente la productividad en las organizaciones y sus resultados contribuyan al desarrollo de la región y del país

Objetivos específicos

Al conocimiento y los saberes: Fortalecer los conocimientos administrativos, económico contables y de talento humano de manera que su aplicabilidad permita enfrentar las tensiones y problemas de las organizaciones y, mediante una integración tecnológica con enfoque científico de la complejidad, holístico, sistémico y axiológico de respuesta a las necesidades de la sociedad.

A la pertinencia: Diseñar propuestas organizacionales, desde las potencialidades del territorio que permitan la sustitución de importaciones, la reducción del subempleo, la generación de valor agregado a los productos de la zona, en trabajo conjunto con las empresas locales. Apoyando la gestión de los Gobiernos Autónomos Descentralizados cantonales a través del diseño de emprendimientos que contribuyan con el desarrollo local. Colaborando con la gestión administrativa en las organizaciones mediante la ejecución de proyectos de investigación, la vinculación, la realización de prácticas pre profesionales incrementando la productividad

TENDIENTE AL ÁMBITO PRIVADO.

1.- Administrar eficientemente los recursos involucrados en una empresa, de manera que permita cumplir con los objetivos y metas planteadas, hacia el crecimiento empresarial local regional y nacional, permitiendo la generación de resultados efectivos en el incremento de ventas y desarrollo empresarial

2. – Contribuir al desarrollo socio económico de las actividades productivas empresariales a través de la formación científica y la elaboración de proyectos de vinculación e investigación que permitan la generación de ingresos y el mejoramiento de la calidad de vida de la población.

3.- Impulsar el fortalecimiento de cadenas productivas y clúster empresariales, mediante la formación de redes empresariales que fortalezcan la formación de redes empresariales, el incremento de ventas, y la sustitución de importaciones.

A los aprendizajes: Fortalecer el aprendizaje de las y los estudiantes mediante la practica metodología constructivista y contextual, con el uso de ambientes tecnológicos adecuados para la elaboración de proyectos integradores, prácticas pre profesionales, proyectos de vinculación e investigación que permitan alcanzar los resultados de eficiencia y calidad en la formación profesional y consecuentemente el incremento productivo empresarial

A la ciudadanía integral: Formar profesionales con responsabilidad ética empresarial, comprometidos con el desarrollo local y nacional, para alcanzar el buen vivir de los habitantes, en estricto cumplimiento con la normativa legal a través de la práctica de valores y el respeto a las obligaciones derechos y conocimientos ancestrales.

1. Gerente/Administrador General: Dirigir organizaciones públicas o privadas, tomando decisiones estratégicas que aseguren el crecimiento sostenible y la competitividad en contextos nacionales e internacionales.
2. Gestor de Talento Humano: Diseñar y ejecutar procesos de selección, capacitación, evaluación y clima laboral, promoviendo el desarrollo organizacional y el bienestar de los colaboradores.
3. Consultor Empresarial: Asesorar a empresas en la optimización de sus procesos administrativos, financieros, contables y estratégicos, aportando soluciones innovadoras basadas en el análisis del entorno.
4. Emprendedor/Promotor de Negocios: Crear y desarrollar emprendimientos innovadores con impacto económico y social, identificando oportunidades de negocio en sectores productivos y comunitarios.
5. Director de Proyectos: Planificar, coordinar y supervisar proyectos empresariales, sociales o institucionales, garantizando el cumplimiento de objetivos, cronogramas y presupuestos.
6. Analista Financiero: Evaluar la situación financiera de empresas y organizaciones, desarrollando estrategias para mejorar su rentabilidad, sostenibilidad y toma de decisiones.
7. Especialista en Responsabilidad Social Empresarial: Diseñar e implementar políticas de sostenibilidad y ética corporativa, generando impacto positivo en el entorno y fortaleciendo la imagen institucional.
8. Administrador de la Producción o Logística: Optimizar los procesos de abastecimiento, producción, almacenamiento y distribución de bienes y servicios, aplicando principios de eficiencia operativa.
9. Investigador en Gestión Empresarial: Desarrollar investigaciones aplicadas que aporten soluciones a problemáticas del entorno empresarial y generen conocimiento científico en administración.
10. Docente/Formador en Administración: Impartir conocimientos en instituciones educativas o centros de capacitación en temas administrativos, financieros, organizacionales y de emprendimiento.

a) Trabajo de titulación

1. Trabajo de Investigación
2. Artículo Científico
3. Proyecto Técnico
4. Proyecto de Emprendimiento

b) Examen de Grado de carácter Complexivo Teórico – Práctico.

Prácticas pre – profesionales

Las prácticas preprofesionales en la carrera de Administración de Empresas son fundamentales para la formación integral del estudiante, ya que permiten aplicar conocimientos teóricos en contextos reales del entorno empresarial, institucional o comunitario. Se desarrollan bajo un enfoque de investigación-acción y promueven habilidades técnicas, analíticas y de gestión necesarias para el desempeño profesional. Estas prácticas se realizan en el sexto semestre y tienen una duración de 240 horas. El proceso cuenta con una estructura de acompañamiento conformada por un responsable de prácticas preprofesionales en la carrera y en la facultad, así como por tutores de prácticas que realizan el seguimiento, asesoran y apoyan al estudiante en el desarrollo de sus actividades. Este sistema de acompañamiento garantiza la calidad del aprendizaje experiencial y fortalece la vinculación con el entorno productivo y social, aportando a la formación de profesionales comprometidos con el desarrollo sostenible y capaces de enfrentar los desafíos del mercado laboral.

Malla Académica